课程思政与立德树人

小说相关信息

书名：课程思政与立德树人

作者：林清韵

出版时间：2023年10月

书籍简介：

《课程思政与立德树人》是一部以当代教育为背景的小说，讲述了主人公苏然作为一名高校教师，在探索如何将思政教育融入专业课程的过程中，经历挫折、成长与蜕变的故事。书中不仅展现了现代大学校园中师生之间的情感纠葛和思想碰撞，还深入探讨了教育的本质以及如何通过课程思政培养具有家国情怀和社会责任感的新时代青年。故事充满温情与力量，激励读者思考教育的意义，并在平凡生活中寻找改变世界的可能。

自编目录章节

第一部分：初心与困惑

1. 第一章：初入教坛

- 苏然成为大学讲师后面临的挑战。

- 对“课程思政”的初步理解及实践困难。

2. 第二章：理想与现实的差距

- 面对学生的质疑，苏然感到迷茫。

- 校长李教授的谈话点醒了她。

3. 第三章：第一堂课的失败

- 一次失败的教学尝试让苏然意识到问题所在。

- 学生们的冷漠让她开始怀疑自己的选择。

4. 第四章：寻找灵感

- 苏然决定走出课堂，了解学生的真实需求。

- 偶遇退休老教师张教授，倾听他的教育经验。

第二部分：探索与突破

5. 第五章：从历史中汲取力量

- 苏然尝试将中国传统文化融入课堂，但效果平平。

- 学生们逐渐展现出兴趣，课堂氛围有所改善。

6. 第六章：一场特别的辩论赛

- 组织学生参与关于社会热点话题的讨论。

- 激烈的辩论激发了学生对社会责任感的认识。

7. 第七章：艺术的力量

- 结合音乐、美术等艺术形式进行教学创新。

- 学生们用画笔描绘心中的祖国，表达爱国情感。

8. 第八章：意外的收获

- 苏然发现每个学生都有独特的闪光点。

- 一名曾经叛逆的学生主动分享了自己的成长故事。

第三部分：成长与传承

9. 第九章：团队的力量

- 苏然与其他同事合作，共同打造有特色的课程思政体系。

- 校园里掀起一股学习热潮，学生们更加积极向上。

10. 第十章：立德树人的意义

- 苏然深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格的过程。

- 她开始思考如何将这一理念传递给下一代教师。

11. 第十一章：毕业典礼上的演讲

- 苏然作为优秀教师代表发言，鼓励毕业生肩负使命。

- 学生们泪洒现场，立志为国家贡献力量。

12. 第十二章：新的起点

- 故事尾声，苏然继续探索教育的新方向。

- 她相信，只要坚持初心，就能点燃更多希望之火。

这部小说以细腻的笔触描绘了一位普通教师的成长历程，同时传递出教育工作者应有的责任与担当。它适合所有关心教育事业的人阅读，尤其能引发年轻一代对于自身使命的深思。